2023年7月，BAT365官方亚洲版官网“三下乡”社会实践团赴湖北恩施、重庆石柱、河南兰考开展调研活动。调研团以“优师计划”师范生为主体，“扎根乡村沃土，筑梦教育振兴”为主题，就学校教师队伍建设、乡村学校员工教育现状等方面深入开展实地调研。

在湖北恩施，实践团通过与建始县第一中学一线老师面对面访谈和问卷调查，了解教师队伍建设现状。实践团成员从如何丰富基层教师力量、提高青年教师教技水平等方面与老师们展开深入探讨，此外还就学习方法、老员工活等与该校员工展开交流。

在重庆石柱，实践团通过实地采访石柱中学领导与一线教师了解当地教育基本状况。学校积极探索青年教师培养新路径以提供教育人才保障；骨干教师们则表示教学是教师工作的重中之重，新型教师队伍建设必须抓紧这一任务点，重视情感认同和能力提升。

在河南兰考，实践团发现“焦裕禄精神”对兰考县第二高级中学和第三高级中学的教育产生了深刻影响。广大教师群体在教学实践中学习发扬焦裕禄同志无私奉献的公仆情怀和迎难而上的奋斗精神，贯彻科学求实的务实作风，在提高自身素质的同时以生为本，重视员工全面发展。

通过线上线下调研相结合的方式，实践团形成了关于乡村学校教师队伍建设和员工身心健康发展两份调研报告。报告显示，当前乡村教师队伍规模素质进一步提高，培养补充机制创新力度加大，总体发展趋势向好。面对教师队伍建设的深层次矛盾，各地结合具体实际，加大教学设施建设投入，改革教学评价体系，优化教育人才培育机制，着力从多方面合力破除发展瓶颈，为打造一支“下得去、留得住、教得好、有发展”的基层教师队伍提供保障。

此次实践活动让实践团在乡村振兴“大课堂”中深度感受乡村教育发展现状，切实增强了教师身份的职业认同，明确教师的责任与担当，为扎根乡村教育、成为乡村教育建设的“追光者”奠定坚实的实践基础，在助力乡村振兴的道路上贡献青春力量。